Του Δημήτρη Γκάτσιου

Παρά το γεγονός ότι ο πρωθυπουργός…ξέκοψε, με τον πλέον κατηγορηματικό τρόπο, κάθε ενδεχόμενο προσφυγής σε πρόωρες κάλπες, η αντιπαράθεση εφ’ όλης της πολιτικής ύλης παραμένει στα ύψη. Και εκεί αναμένεται να κρατηθεί και σήμερα, με φόντο την Ολομέλεια της Βουλής και το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για την ανώτατη εκπαίδευση. Μία συζήτηση, στην οποία θα λάβουν το λόγο ο κ. Μητσοτάκης και οι αρχηγοί των κομμάτων της αντιπολίτευσης, στη…σκιά της χυδαίας επίθεσης που εξαπέλυσε στην αρμόδια υπουργό, Νίκη Κεραμέως, ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, Χριστόφορος Βερναρδάκης και προκάλεσε την…έκρηξη της Νέας Δημοκρατίας, καθώς και κυβερνητικών και κομματικών στελεχών της οδού Πειραιώς.

Ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, σε βίντεο που ανήρτησε στην πλατφόρμα Tik Tok και, μπροστά στο σάλο που ξέσπασε, έσπευσε να αποσύρει άρον-άρον, χαρακτήριζε την κ. Κεραμέως  "Πισπιρίγκου της παιδείας", με την ίδια την υπουργό να κάνει λόγο για πράξη χυδαιότητας, τοξικής πόλωσης, διχασμού. Για απόπειρα δολοφονίας χαρακτήρα και μισογυνισμό. "Προφανώς έχει πιστέψει ο κ. Βερναρδάκης, ότι παρομοιάζοντας την υπουργό Παιδείας με μία υπόδικο, θα μπορούσε να κερδίσει μερικά λεπτά αντιπολιτευτικής  δημοσιότητας. Και πράγματι, την κέρδισε, αλλά δεν την άντεξε. Αναδεικνύοντας την χυδαιότητα που εκπέμπεται όχι μόνο από τον ίδιο, αλλά και από το κόμμα του, προκάλεσε τόσο έντονες και πολύπλευρες αντιδράσεις που αναγκάστηκε τελικά να αποσύρει το βίντεο που ανέβασε και να ζητήσει συγγνώμη από την Νίκη Κεραμέως", σχολιάζουν στελέχη της Νέας Δημοκρατίας. Ωστόσο, αυτό που προκαλεί αίσθηση σε παράγοντες της κυβέρνησης και της οδού Πειραιώς είναι το γεγονός ότι ούτε ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ, Αλέξης Τσίπρας, αλλά ούτε και η Κουμουνδούρου αποδοκίμασαν την άθλια επίθεση του Χριστόφορου Βερναρδάκη. "Φυσικά δεν πρόκειται για μεμονωμένο φαινόμενο. Η τοξικότητα και η χυδαιότητα αποτελούσαν και αποτελούν βασικά στοιχεία του ΣΥΡΙΖΑ. Έτσι πορεύτηκε κι έτσι θα πορευτεί προς τις εκλογές", σχολιάζουν.

Βαθιές διαχωριστικές γραμμές

Η συζήτηση του νομοσχεδίου για την ανώτατη εκπαίδευση, που έχει χαρακτηριστεί από τον πρωθυπουργό ως ένα ακόμα ισχυρό βήμα για το μεταρρυθμιστικό πρόσημο της κυβέρνησης, αναμένεται ότι θα αποτελέσει ευκαιρία για τον κ. Μητσοτάκη, προκειμένου να αναδείξει τις βαθιές διαχωριστικές γραμμές ανάμεσα στη Νέα Δημοκρατία και το κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης. Ο ίδιος, κατά τη διάρκεια της παρέμβασής του στην Ολομέλεια, θα αναπτύξει τις βασικές έννοιες που διαπνέουν το νομοσχέδιο, όπως:

- Η ενίσχυση της αυτονομίας, της ευελιξίας και της αποτελεσματικότητας των ελληνικών πανεπιστημίων.

- Η αποκέντρωση των αρμοδιοτήτων από το υπουργείο προς τα ίδια τα πανεπιστήμια.

- Η διεπιστημονικότητα, η κινητικότητα φοιτητών και ερευνητών, η ανάπτυξη συνεργασιών, η εξωστρέφεια και η παραγωγή γνώσης, έρευνας και καινοτομίας που διαχέονται προς όφελος της κοινωνίας.

- Η προσαρμογή στις ευρωπαϊκές και διεθνείς εξελίξεις.

- Η επίλυση χρόνιων ζητημάτων και η κωδικοποίηση της υφιστάμενης νομοθεσίας.

Αυτό που θεωρείται βέβαιο, πάντως, είναι ότι η όλη συζήτηση θα φέρει στην πρώτη γραμμή και τα πολιτικά διλλήματα που έχει θέσει ο κ. Μητσοτάκης και στα οποία θα κληθούν να απαντήσουν οι πολίτες, όταν έρθει η ώρα της εθνικής κάλπης. Διλλήματα, όπως το "πρόοδος ή συντήρηση". "Μεταρρυθμίσεις ή στασιμότητα". "Δημιουργία ή καθήλωση". "Αποτέλεσμα ή αδράνεια".